为什么中国奥数那么厉害，却出不了像高斯、欧拉这种级别的数学家？

首先在我看来，这句话是完全正确的。

我们先来看看我国参加国际奥数比赛（IMO）的战绩，你就会觉得中国队完全可以称得上是梦之队。

IMO作为世界上级别最高的数学竞赛，我国从1989年第一次获得IMO团体冠军，一直到最近一次获得冠军的2014年，中间26次IMO比赛，中国获得了其中的19次冠军。这样的成绩简直堪称神迹。

然而，我国选手们的奥赛成绩如此优秀，却几乎没有一个走上职业数学家的道路。

在我看来，中国之所以能够获得这么多金牌，第一个说明我们的智力上绝对占据高峰，还有中国全民奥数的氛围也提供了得天独厚的土壤。

大家都在学奥数，期望从更深层次的课程训练出一些对于常规课程有利的方法，很多家长都觉得，我孩子奥数那么难的题目都会做，一些普通考试的题目还不会做吗？前些年，的确有很多常规考试的许多解法思路来自奥数。

奥数是升学的踏板

我读中学的时候，获得省竞赛一等奖，就可以有保送资格，或者高考降分二十录取。这个诱惑实在太大，家长们看到这个苗头，不惜给孩子小学一年级就开始培训，希望等到真正高考时可以走这一捷径。这个也是为什么全民奥数的最根本原因。

奥数一定要学有余力，如果一个孩子本来课程都觉得吃力，再让学习奥数，无非是恶性循环，绝对没有好结果。

我们有多少孩子是真正热爱数学才去学习奥数的？更不要再问，我们有多少家长是为了把孩子培养成数学家才让孩子去学奥数的？恐怕一万个家庭里都不会有一个！

教育从来都不是急功近利的事情，虽然因材施教基本上不可能实现，但是兴趣永远都是最重要的老师。如果仅仅是把奥数当做升学的踏板，全然不顾孩子到底需要什么。为什么我们现在熟知的数学大家基本上都是民国时代，或者在改革开放之前。那个时候的人们真的能耐得住枯燥，孤独的学术研究，现在的人们太难做到了！

如果我国对待数学的态度始终如此，那么中国永远都不会有出色的数学家，更不要说是像高斯，欧拉那样的宗师级别的数学家了。

本人上学期间数学不错，大学的专业也与数学有关，我来回答一下吧。

首先，像高斯、欧拉这样的数学天才，全世界历史上也没有几个，在一个时期内没有这样的人也算正常。

其次，中国历史上一直以文章取仕，研究数学的和搞发明创造的，都被认为是不是正路，难以出人头地。所以中国历史上第一流的人才，往往不会去研究数学，这也导致了中国的基础学科一直落后于世界水平。

第三，数学是最考较智商的学科，不是顶级天才难以取得显著成就。奥数的水准对智商的考较还远远达不到顶尖，所以奥数好和出顶级天才没有太紧密的联系。

第四，数学的基础已经被前人打得很扎实了，后人大幅突破难度越来越大，很多天才数学家一辈子也不见得能有明显建树。

第五，目前的社会环境，搞数学挣钱的难度比较大，人们更加务实(wu zhi)，所以不光是中国，全球的顶尖人才搞数学的也少了许多。

第六，科学的分支越来越多，虽然人口基数发了，但顶尖人才平均到每个学科反而比以前少了。

问过一个年轻时得过奥数全国一等奖的数学博士，如果它年轻时没学奥数，会影响后来学数学不？他说奥数对后来读数学没有任何作用。

数学等基础学科需要的是具有熊屁股般坐得住冷板凳，但我们现在的教育教出的都是烧猴屁股的人，没有沉稳的心气，甘于寂寞，同时在制度保障方面对基础科研领域科研人员各方面后勤服务保障没有科学的常规制度，因此，我们在基础尖端科研领域是差强人意，总体还是国民科学文化素养不高，功利主义气息太强，只有难事到眼前才知道短板在哪，眼光过于短浅。

全人类几千年文明史才出了这么几个绝对的大神，就没有必要把中国人们没有出大神挂上钩了。人类科学文明的进步，靠的也就是智商超群的某一小部分人类的发明创造。这个偶然因素太多，主要还是遗传，无法判断高智商的大神会出生在哪个国家，哪个家庭。

我觉得大家应该体量国家，国家一穷二白要发展经济，需要最多的不是高精尖人才，而是有一定知识素养的拿起机器就能操作的专业人才，而这样的教育理念也一直延续到了今天，也创造了中国经济的奇迹，至于在尖端科技失了先机，目前已经在追赶了。

因为奥数并不是数学.

奥数是一种利用数学知识去解题的智力竞赛，和数学区别还是很大的.

而数字是一门科学，需要你去对真实世界进行研究，分析，创造.

举个例子，数学就好比盖房子，而奥数是什么呢？ 奥数是几个人比赛砌墙，比谁砌的又快又好. 砌墙的时候，比赛主办方还给你制造各种障碍，比如砖头不够了，缺少水泥等等.

而你比赛的唯一目的就是快速把墙砌好，并且要笔直. 你并不需要考虑这个墙砌好了以后有没有用.

而数学家则相当于建筑设计师，就只有一块地，让你要造出世界上没有人见过的房子来. 和数学竞赛不同，没有没有任何人知道这房子该怎么盖. 作为数学家，你就的自己去思考，该用什么材料，如何施工，如何设计，解决盖房子过程中遇到的各种问题等等.

所以，我们可以看到很多奥数冠军最终并没有从事职业数学研究，这就是为什么中国出现的数学奖非常少的根本原因.

一 奥数冠军们并不一定热爱数学

我前面说了，奥数实际上是一种智力竞赛，奥数冠军只代表他智力超群，并不代表他就一定热爱数学.

你是否热爱数学，对于奥数是没有任何影响的.奥数要求的是反应速度快，计算能力强等等能力. 很多奥数冠军，对数学的感情仅仅是智力难题，他们对数字的感觉就是我要用智力去解决这个难题.

在加上我国对数学美感的教育，数学史的教育基本为零，很多人并不是从心底里热爱数学了.

所以很多奥数冠军走向社会后， 并没有选择职业数学研究，而是去从事经融，计算机，老师等职业.

不管你有多少奥数冠军，最后都去干别的了，没人去从事职业数学研究，那怎么可能诞生数学家呢.

二 奥数冠军并不一定就是数学研究好手

智力竞赛和数学研究是根本不同的，奥数是怎么样比赛的呢？ 主办方出一道有标准答案的题目. 参赛选手立刻开始分析这道题目，找出这个题目中人为设置的陷阱，然后在最短的时间内找到标准答案是什呢. 比的就是快，准确

而当你去做数学研究时，并没有人去给你出题. 没有题目，更没有标准答案，连解题方法都不存在.

如果你从事数学研究工作，你就得自己去寻找问题，自己去发明方法，自己去用自己发明的方法去解决问题.

所以很多人从事数学研究都会感觉无所适从.

而且，我们上学的所以时间都是在做题，然后老师判断对错，学校从来没教过如何去研究.

当你做题时，有老师给你判断答案是否正确.

但是当你最研究的时候，没有人给你指出哪里对了，哪里错了.

所以你就必须具有对数学的敏锐的洞察力，很强的研究能力，才能保证你发现事务的本质，并且不误入歧途.

这些能力的培养，都是我们教育中完全缺乏的，当然毁使得我们很难诞生数学家.

奥数比赛并不能说明什么，以做题为目的而已。数学研究是以解决某个问题为出发点的，看看俄罗斯那些天才吧，有可能人家压根就不重视奥赛

为什么西方医学那么厉害（所谓的厉害），却不懂经略呢？却不懂中医呢？却以为中医是虚假呢？

这就是为何没有“祖传老伦敦炸酱面”“祖传老纽约涮肉”“正宗日本麻辣烫”~~~

地域文化不同，侧重点也略有不同~~~

（仅个人观点，不喜勿喷）

这个问题充分体现了竞赛和科学区别。

比赛亚军仍然很厉害仍值得称赞。而在科学上亚军就是失败者。科学上只有第一个发现才是被大家认可，别人发现过再来一次毫无意义。

请注意，科学和技术也是完全不同的，技术亚军也可以得到认可。所以比赛可以说是一种技术，基本上和科学没什么关系。