声乐考级证书有用吗（声乐考级）

您好,今天张张来为大家解答以上的问题。声乐考级证书有用吗，声乐考级相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、1-3级考级如何考？1-3级考级重点考察的是音准、节奏。

2、主要训练的是耳朵，一定要建立一个好的听觉习惯。

3、对要达到的听觉训练能力可以归纳为：第一，要会听钢琴的音高并唱出钢琴的音高（有的孩子对钢琴音色不敏感，多加练习就会好）；第二，要会听老师范唱音高并唱出相同的音高（一般的孩子对老师的范唱音高都比较敏感）；第三，学会听自己唱出来的音准是否和钢琴伴奏或迷笛伴奏一致。

4、孩子们听唱的过程，就是修正音准的过程，耳朵起着决定性的作用。

5、一般低级别歌曲的节奏都比较简单，但孩子们跟着音乐的律动演唱基本就可以完成。

6、1-3级要求孩子的声音自然（所谓自然就是天生的音色，纯净干净），唱歌就像说话一样，把音准说出来。

7、注意一定不要要求学生大声唱，自然的音量、自然的音色和孩子最舒服的状态即可。

8、4-6级考级如何考？要能够模仿老师的音色唱出来，作为教师应尽力把音色唱薄，唱假、唱轻、音量适中。

9、孩子也要尽量模仿老师的音色唱出，只是音色的变化，不是动作和肌肉的变化。

10、能够达到这样的歌唱状态，就是为高级别的用呼吸支持、用气唱歌打好基础。

11、演唱时面部表情要兴奋起来，面带微笑、睁大眼睛，要从小养成好的歌唱状态和习惯。

12、7-9级考级如何考？首先是年龄，考生年龄大都在9-14岁之间，要求达到初级、中级的技术技巧。

13、声音要有一定的呼吸支持，就是在童声基础上加入一些混声，用气息支持声音，并且声音要向前流动起来，有方向感。

14、9级要求考生有一定的音量，是和成人接轨的重要阶段。

15、考生在12-14岁之间有一定的理解能力，就可以讲一些发声方法了。

16、高级别也要求把歌曲的情感能够尽可能地表达准确，作品风格要把握恰当。

17、这个年龄段的孩子一定要注意变声的问题，如果发现已经变声，要根据实际情况来教授声音技巧。

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